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新时代中国特色社会主义思想“大学习、大宣讲”工作实施方案

厦门东海学院党建网政府信息网·(2018-9-12 14:08:42)·通知通告

东海职院党委〔201817

中共厦门东海职业技术学院委员会

关于印发《关于进一步开展习近平新时代中国特色社会主义

思想“大学习、大宣讲”工作实施方案》的通知

 

各基层党支部、思政部、校团委:

现将学院党委《关于进一步开展习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习、大宣讲”工作实施方案》予以印发,请认真遵照执行。

特此通知。

          

             中共厦门东海职业技术学院委员会       

      201897

 

 

                

抄 送:学院党政领导  各部门、二级院(部)

厦门东海职业技术学院党委办公室201897 

 

 

中共厦门东海职业技术学院委员会

关于进一步开展习近平新时代中国特色社会主义思想

“大学习、大宣讲”工作实施方案

 

为推动我校迅速掀起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习、大宣讲”热潮,按闽委教思〔201850号、厦教工委宣〔201813号文件要求,经学院党委研究,制定进一步开展习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习、大宣讲”方案如下:

一、健全组织机构

(一)成立“大学习、大宣讲”工作领导小组。

  长: 黄平南  党委书记    

副组长: 宋艳春  党委委员、副校长

        包海江  党委委员、学生处长

  员: 吕明利  党委委员、校办副主任

        黄小英  第一党支部书记、校办主任、成教院院长

 郑志明  第二党支部书记、经管学院副院长

        林春梅  第三党支部书记、教研室主任

            第四党支部书记、工程学院院长助理

        谢金育  第五党支部书记、传媒艺术学院院长

        黄朝铭  第六党支部书记、航空旅游学院副院长

        吴海明  第七党支部书记、信息工程学院院长助理

        陈志新  第八党支部书记、实验中心负责人

            第九党支部书记、校学生副处长兼团委书记

领导小组主要职责:统筹指导我校“大学习、大宣讲”工作,研究制订工作计划、方案,协调解决工作中的矛盾和问题,把习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习、大宣讲”引向深入。

领导小组下设办公室,吕明利为办公室主任,曾凡城为工作专门联系人。办公室职责:根据学院党委的部署要求,布置、协调、检查、督促“大学习、大宣讲”工作落实,做好上传下达、校园环境氛围布置、网络媒体宣传以及各种台账收集汇总工作。

(二)建立宣讲队伍。

1.成立党委中心组“新思想”宣讲队,发挥示范带动作用。中心组每个成员带头开展宣讲,带头谈体会、作报告、上党课。今年内开展23次习近平新时代中国特色社会主义思想主题宣讲。

2.成立思政工作者宣讲队伍。一是思政课教师宣讲队。由公教部牵头,组成以思政课教师为主,其他教师积极参与的宣讲队。结合思政课和时事政策教育,在全体学生中广泛宣讲;二是辅导员宣讲队。学生处牵头,组建辅导员宣讲队在学生中宣讲。每个辅导员在开学后都要组织1次全体学生参加的学习讨论会并主讲;其他专业课教师要把新思想渗透课程学习宣讲,以满足全校党员干部、教职员工和学生学习新思想的需要。

3.成立“新青年”团小龙小分队、“新浪潮”东海红小分队,发挥轻骑兵理论宣讲辐射作用。团委牵头,组织共青团、学生会、社团骨干、志愿者,建立轻骑兵、小分队,以“新时代、新思想、新作为”为主题,推动新思想进机关、进单位、进校园、进社区、进家庭、进网站。

4.成立新思想学 “习”读书社。以学院习近平新时代中国特色社会主义思想读书社为主体,动员、吸收更多骨干加入,扩大影响,吸引广大大学生积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

二、统筹部署安排

(一)学院党委

1、制定、安排学习计划。党委班子成员制定个人学习计划,在个人自学的基础上,每月中心组学习研讨一次以上,党委成员每月作理论宣讲一次。

2做好外请专家授课工作。邀请省、市理论宣讲团成员进学校作专题宣讲12场,组织全校学生观看省教工委录制的一堂专题电视授课节目,丰富学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题报告内容。

3、组织开展专题宣讲活动。以新华社长篇通讯《习近平同志推动厦门经济特区建设发展的探索与实践》等为主要教材,开展“学习传承习近平总书记在厦门工作时创造的宝贵精神财富”专题宣讲、研讨。组织、制定各宣讲队开展专题宣讲、研讨。

(二)党支部(各部门、二级学院)

1、把宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想作为“开学第一课”。以《习近平谈治国理政》(第一、二卷)、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《新时代面对面》、市委宣传部编写的《学习之友三十讲专辑》等权威著作论述以及《摆脱贫困》等为主要学习宣讲题材,党支部牵头组织开展宣讲和学习讨论。各支部利用主题党课、组织生活会每月至少组织12次集中学习宣讲交流。

2、指导各宣讲队精心备课,深入师生中宣讲。

3、用好嵌入式宣讲。党支部牵头,各部门、二级学院协同,全体教师积极参与,把新思想与学科有机融合,巧妙嵌入课堂教学中。把新思想的宣讲嵌入中华优秀传统文化、革命文化传承弘扬之中,嵌入各种主题教育、思想道德建设、精神文明创建和典型宣传中,嵌入校园文艺晚会等重大活动中。

三、搞好保障工作

1、举办理论骨干培训班。学院党委积极联系、购买《习近平谈治国理政》(第一、二卷)、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》和《新时代面对面》等权威著作、通俗读本教材,组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想基层理论骨干培训班,进一步提升基层宣讲水平。

2.开好专题研讨会、座谈会。针对在宣讲过程中师生关心的热点难点问题,组织召开座谈会,研究深化“大宣讲”的对策措施,营造学习宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想浓厚氛围。

3. 办好网络宣传专栏。在学校“两微一端”开设宣讲专栏,通过视频展播、话题互动讨论,系统宣传解读新思想,形成线上线下踊跃参与、蓬勃开展的局面。全体党员都要参加省教工委易班学习平台、市委“党员e家”在线学习、讨论、测试,完成年度积分考核目标任务。

4. 营造舆论宣传氛围。利用校园宣传阵地,开辟“学习宣传专栏”,开展学习心得体会交流互动。同时,通过在校园布置宣传标语、LED滚动播放、广播站及时广播、阶段宣讲情况总结宣传等方式,营造浓厚大宣讲氛围。

5. 加强宣传报道工作。全体党员干部、教职员工和学生积极向各类媒体、厦门市教育局官网和厦门市教育局微信公众号习近平新时代中国特色社会主义思想 “大学习宣传专栏”投稿。

6. 建立完善工作台账。校党办、各党支部、思政部、校团委都要建立健全工作台账,注意收集、整理和保管好相关的文件通知、宣讲课件、讲课稿、纪录纪要、签到表、影像资料(照片、影像应附加具体时间、地点和人物的准确文字说明)、新闻报道等一系列工作资料。

四、明确工作要求

1.提高思想认识。学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅是当前的首要政治任务,也是长期的首要政治任务。全校师生要提高政治站位和思想认识,两级党组织要以更加强烈的历史责任感和使命感,严密组织、统筹协调、以上率下、带好头当表率。全体师生要以饱满热情投入学习中。

2.务求宣讲实效。各级领导尤其是担任宣讲任务的老师,必须做到课前先做好精心准备,把讲理论、讲政策和讲故事结合起来,力戒“官话”、“套话”,“走实”更要“走心”,通过情与理的交融,把师生对总书记的特殊情感认同上升为维护核心的政治自觉和干事创业的行动自觉。

3.加强督查落实。一是落实“四个纳入”。校党委要把习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲工作,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制、纳入执行党的纪律监督检查范围,纳入年度绩效考核工作,一级抓一级,一级带一级,上下联动、层层推进,确保各项工作目标落细落实。二是建立专门联系人。各支部、思政部、校团委确定一名老师作为“大宣讲”工作专门联系人,加入学校党建工作群。三是严格专题汇报制度。专门联系人要及时汇总宣讲队伍组建情况和宣讲工作情况,认真填写《“大宣讲”数据每周一览表》(附件1)和《“大宣讲”数据每周汇总一览表》(附件2),于每周二下午16:00前反馈至党办邮箱315965518@qq.com

 

附件:1. “大宣讲”数据每周汇总

2. “大宣讲”数据每周汇总一览表

 
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